Converse com o seu bebé para que este reconheça a sua voz. Responda quando ele palrar.

Experimente diferentes expressões faciais e gestos para que o bebé possa imitar.

Coloque o seu bebé em diferentes posições para ele ver o que o rodeia e para que estimule/desenvolva os diferentes músculos.

Opte por brinquedos macios, coloridos, com sons e movimento que estimulam a atenção e audição e que sejam seguros para o bebé colocar na boca – Ex. Rocas, bolas e guizos.

Use um espelho para mostrar rostos ao bebé – utilize espelhos de corpo inteiro.

Assegure que existe um ambiente seguro para explorar. Por exemplo: proteja escadas, janelas e tomadas.

Jogue “Cu-Cu” com o bebé.

Escolha brinquedos grandes fáceis de agarrar, empurrar e puxar – estimulam a motricidade. Ex. brinquedos de pop-up ou de encaixe. Crie os seu próprios brinquedos de encaixe com materiais seguros do dia a dia.

Nesta idade as crianças levam a maioria dos brinquedos à boca pelo que os brinquedos devem ser adequados à sua faixa etária, sem peças pequenas.

Por volta dos 12 meses começam a dar os primeiros passos. Interagem com outras crianças e com os adultos.

Opte por brinquedos de empurrar/puxar e de montar estimulam a curiosidade, a motricidade e a relação causa/efeito.

Perto dos 2 anos os movimentos dos dedos das mãos são mais precisos, assim as crianças são capazes de pegar em lápis. Ofereça canetas, marcadores, lápis de cor e papel para praticar os rabiscos e estimular a criatividade. Coloque as “pequenas obras de arte” em lugar de destaque.

Ajude a explorar seu corpo através de movimentos diferentes (por exemplo, caminhar, saltar, chutar, andar de triciclo).

Ofereça réplicas dos objetos do dia-a-dia pois nesta fase as crianças querem imitar os adultos.

Disponibilize objeto do dia a dia com diferentes texturas tais como esponjas, escovas macias para que os mais pequenos contactem e explorem diferentes texturas.

Ofereça legos e puzzles pequenos que estimulam a memória visual e a motricidade fina.

Nesta fase os mais pequenos adoram mostrar as suas habilidades e ficam enternecidos com os elogios recebidos, no entanto a sua capacidade de concentração ainda é pequena pelo que se cansam rapidamente das atividades.

Estimule as crianças a cantar e dançar. Construa maracas com garrafas de plástico e feijão/massas criando diferentes sons e participe na brincadeira.

Leia histórias um pouco mais complexas e deixe que a criança crie as suas próprias histórias. Questione os mais pequenos sobre as mesmas. Os momentos de leitura são momentos únicos de ternura entre os pais e as crianças. Os livros infantis vão estimular o gosto pela leitura.

Dê tempo e espaço para brincar ao faz de conta, para que os mais pequenos possam dar asas à imaginação.

Nesta fase as crianças descobrem o interesse de brincar com o outro. Gostam de jogos coletivos e já tem uma grande coordenação entre movimentos finos e grosseiros. Programe tempo para que brinquem em grupo, dando preferências às brincadeiras ao ar livre. Ajuda a socializar, construir amizades, a explorar

e respeitar a natureza. Estimule a coletar pequenos elementos da natureza para fazer o seu próprio museu natural.

Jogos de tabuleiro simples (ex. baralho de cartas e dominó) ajudam as crianças a ouvir, cumprir regras e brincar em conjunto. Aprendem a dualidade ganhar e perder adquirindo de forma natural a capacidade de lidar com a derrota/frustração. Construa os seus próprios jogos de pares com cartões com imagens/desenhos iguais. Coloque diferentes objetos em sacos para que tentem adivinhar pelo tato/olfato do que se trata.

Os puzzles continuam a ser importantes nesta etapa do crescimento, podem ser um pouco mais complexos. Estimulam a concentração, relação olho-mão e capacidade de resolver problemas.